iDeeL pour l’ESI c’est …
Prendre conscience des enjeux organisationnels,
Disposer des notions et connaissances à maîtriser pour agir avec efficacité,
S’entraîner à préparer des plans de soins complexes et à coordonner les tâches,
Se confronter aux difficultés du terrain, à l’inconnu et aux aléas,
S’exercer à mettre en pratique et valider des planifications.
… simuler le métier pour s’y préparer.

L’objectif pour l’ESI est d’apprendre et de s’entraîner à …
Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic,
En déterminer les actions à conduire auprès du patient,
Dresser un plan de soins cohérent, anticipatif et ouvert aux aléas,
Coordonner les actions terrains et savoir collaborer avec l’AS.
… gérer une journée de soins.

Des compétences clés, associées dans le référentiel métier à C1, C2, C4 et principalement C9.

iDeeL c’est la possibilité donnée à l’ESI d’ …
Accéder à des contenus variés pour nourrir l’envie et le plaisir d’apprendre
- Cours interactifs, supports d'études et analyses de cas (dossiers patients), simulation d'un service de soins
Progresser au cours des 3 années au travers de sessions aux difficultés croissantes
- Nombre de patients à gérer (de 1 à 14), pathologies à traiter, aléas rencontrés
S’exercer dans le cadre des formations encadrées par le CSF mais aussi en toute autonomie selon les ressources ouvertes par le CSF, pour aller encore plus loin.
… être pleinement acteur de son instruction.

iDeeL c’est aussi une plateforme qui …
► Donne la main au CSF pour lui permettre de :
profiter de modules et parcours immédiatement disponibles,
personnaliser l'expérience pédagogique selon ses besoins,
articuler les sessions selon des modalités distancielle, mixte ou présentielle.
► Offre à l'ESI de :
jouir d'un environnement d'apprentissage simple et ludique,
accéder au parcours et ressources ouverts par son formateur,
suivre sa progression pour tracer l’évolution de son apprentissage
… vit au rythme de vos cours.